托福阅读文章结论题即依据文章可以判断出下面什么选项结论是正确的，题干没任何语言信号词。下面是托福考试要素整理，大伙可以作为学习的参考。
一，知道语法常识
新托福阅读考试是一项比较全方位的考察学生英语能力的内容，所以从词语开始，一直到句子已经篇章都有对应的考试试题种类去考察。
但要理解句子的意思，光是词语认识也未必能完全搞了解，有些时候需要通过语法常识去剖析。这种语法在不少题型中有所体现。
二，分类图表
训练概括提要，区别主要与次要内容。对于描述过程的文章，可训练按顺序总结步骤，写出提要。若文章涉及信息分类，可尝试制作图表并将有关内容分类排列。
虽然新托福考试并不需要自己设计分类图表，但这项训练能够帮助加大信息收拾的意识，可以帮助大伙更快适应此类题型。
三，把握句子关系
有的题目譬如简单细节题只考单个句子，还有的细节题判断题特别是目的题和插入题考查句子之间的逻辑关系，所以需要练习这种能力。
练习办法：在精读并且完成了一段的题目后，必须要立即重新精读本段。由于之前是边查单词边对照翻译、磕磕绊绊读的，这一边可以连贯读下来。这遍重读使正常中文水平的人都能练习出略读能力。
四，训练解释
选取句子或段落训练解释解述。一方面，阅读测试包括考查对解述语句的辨识能力;除此之外，在口语和写作部分的综合型考试试题中也需要运用此项技能，可以同时提高。
五，逻辑关系词
英语句子的理解有时候是要去理解其逻辑关系的，容易见到的逻辑关系有并列，比较，因果，递进。
转折等等。句子内有这类逻辑关系，句子和句子之间也有这类逻辑关系，如此才能理清整篇文章的脉络，去完成句子简化，插入句子这种题型。
以上就是托福考试要素，期望可以给大伙在学习的时候带来帮助。
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